2020年湖南工程职业技术学院单独招生面试考试大纲

一、考试性质

面试是普通高中、中等职业学校学生报考我院单招考试的选拔性考试,主要测试考生形体仪表、表达沟通、知识结构、逻辑思维等方面的综合素质。

二、考试依据

1.湖南省教育厅关于做好年高等职业院校单独招生工作的通知

2.湖南工程职业技术学院单独招生方案

三、考试对象

1.普通高中考生

2.非建筑工程技术对口升学中职考生

四、考试内容

第一部分  资源测绘类

1.熟悉家乡的自然地理、人文地理概况;

2.了解所选专业工作的领域,培养对所学专业的兴趣;

3.如何系统规划好自身的大学生涯;

4.适度了解湖湘文化以及湖南近现代涌现出来的杰出人物;

5.了解自然环境对人类生活的影响。

第二部分  土木建筑类

(一)建筑室内设计专业、建筑装饰工程技术专业、环境艺术设计专业

1.了解所选专业工作领域与工作内容;

2.具有基本的艺术修养和人文素养,了解艺术领域的杰出人物;

3.具有一定的空间想象能力、识图能力和形体分析能力;

4.熟悉家乡的自然景观或人文景观,能从历史背景、外观、功能、色彩等方面进行简要描述;

5.对今后学习、工作、生活的设想。

(二)道路桥梁工程技术专业

1.熟悉家乡或周边的基础设施建设;

2.了解所选专业工作的领域,培养对所学专业的兴趣;

3.如何系统规划好自身的大学生涯;

4.适度了解国内著名的建筑之最;

5.了解日常生活实践常识。

工程造价(建筑方向)专业、工程造价(公路方向)专业

1.适度了解国内著名建筑;

2.了解所选专业领域的工作内容,谈一谈对所选专业的兴趣;

3.如何规划大学学习生涯;

4.具有基本逻辑推理及初等数学应用的能力;

5.具有日常生活实践常识。

建筑经济管理专业

1.了解所选专业领域工作内容;

2.了解建筑企业财务人员应具备的基本素养;

3.具有一定的数据分析能力和逻辑推理能力;

4.具有日常生活实践常识;

5.清晰规划大学的学习与生活。

建设工程管理专业

1.了解所选专业领域工作内容;

2.了解国内著名建筑;

3.具有一定的空间想象能力和逻辑推理能力;

4.具有日常生活实践常识;

5.清晰规划大学学习与生活。

房地产经营与管理专业

1.了解所选专业工作领域与工作内容;

2.了解国内房地产业的杰出人物和较著名的房地产商基本情况;

3.了解工作中的行为礼仪;

4.了解房地产对人们工作和生活密不可分的关联性;

5.清晰规划今后的学习、工作与生活。

)建筑工程技术专业、地下与隧道工程技术专业

1.了解所选专业工作领域与工作内容;

2.了解古今中外建筑领域的杰出人物;

3.具有一定的空间想象能力、识图能力和逻辑推理能力;

4.熟悉建筑建造特点,能用通俗易懂的语言进行简要描述;

5.清晰规划今后的学习、工作与生活。

第三部分  电子信息类

1.口头表达和演讲能力;

2.对于报考专业所在行业发展的了解程度;

3.对于报考专业的理解和认可度;

4.逻辑思维能力的考察;

5.其它综合素养。

第四部分  财经商贸类

1.了解对所选专业工作的领域,培养对所学专业的兴趣;

2.谈谈对自己大学生涯的期待和规划;

3.了解你所知道的湖南名人和湖湘文化;

4.了解对家乡的旅游景点或家乡大致的营商环境和企业情况(可举例)。

部分  教育与体育大类(语言类)

应用英语专业

1.了解所选专业工作的领域,培养对所学专业的兴趣;

2.谈谈对自己大学生涯的期待和规划;

3.适度了解中西文化差异和文化名人;

4.对逻辑思维能力、英语语言表达能力和其他综合素养的考察。

五、考试出题要求与评分

1.面试过程不超过5分钟,学生自我介绍1分钟以内。面试按三位老师一组,取其平均分为学生的面试综合评分。

2.主要测试学生职业适应性和职业发展潜力。

3.面试评分表见下表。


2020年湖南工程职业技术学院单独招生面试评分表

抽签号:                                  面试考场:     

考生类别:(应届普高   往届普高   中职对口)

序号

面试内容

具体指标

评分

得分

备注

1

表达沟通

(30分)

1.普通话标准,无明显方言发音

5



2.音量适中、语速中等(不宜过轻、不宜过快)

5



3.用语规范、口齿清晰(不宜太过口语化)

10



4.说话流畅、自信

10



2

逻辑思维

(30分)

1.回答的针对性、准确性

20



2.多角度看问题

10



3

知识结构

(20分)

1.知识面广

10



2.有生活实践常识

10



4

形体仪表(20分)

1.外在形象端正,着装整齐、整洁,无奇服奇发

4



2.肢体语言(走姿、坐姿、眼神、手势等)

4



3.表情(轻松自然、略带微笑)

4



4.礼貌(老师好、老师再见等,适度即可,不宜做作)

4



5.整体形象(自信、坦率、阳光、幽默感、有个性等)

4



合计

100



 

评委签名:                                 年     月    日