2021年长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲（语文）

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生语文科目考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据长沙民政职业技术学院对新生文化素质的要求，依据本科目的考试内容参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科目考试大纲》和《中等职业学校语文教学大纲》相关要求，确定语文科目考试内容。

考试的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，坚持公正、全面、科学的原则，充分发挥考试在促进学生发展方面的引导作用，长沙民政职业技术学院单独招生语文科目考试，试题具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。为便于报考考生充分了解我院单独招生考试中语文科目的要求与范围，特制定本考试大纲。

二、考试内容及相关要求

一、考试内容

（一）基础知识及应用

     1.识记

（1）识记现代汉语普通话常用字的字音

（2）识记现代常用规范汉字的字形

（3）识记常用词语（包括成语、熟语）

（4）识记常见的名句名篇

（5）识记重要的文学常识，即识记中外重要作家及其国别和代表作，常见文学体裁常识，常用文体常识

2.表达应用

（1）正确使用常用词语（包括成语、熟语）

（2）辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）

（3）正确运用常见的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问）

（4）语言表达简明、连贯、得体

（5）区别和变换句式

（二）阅读与鉴赏

现代文阅读

1.理解  

（1）理解文中重要词语的含义

（2）理解文中重要句子的含义

2.分析综合  

（1）筛选并整合文中的信息

（2）分析文章结构，把握文章思路

（3）归纳内容要点，概括中心意思

（4）分析提炼作者在文中的观点、态度

3.鉴赏评价  

（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度

古代诗文阅读

能联系上下文，阅读并理解浅易的古代诗文。

1.理解  

（1）理解常见文言实词在文中的含义

（2）理解常见文言虚词在文中的常规用法和意义

（3）理解文言文的词类活用现象

（4）理解常见文言句式

（5）理解并翻译文中的句子

2.分析综合  

（1）筛选并整合文中的信息

（2）分析文章结构，把握文章思路

（3）归纳内容要点，概括中心意思

（4）分析提炼作者在文中的观点、态度

3.鉴赏评价  

（1）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧

（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度

二、考试能力要求

本科目主要测试以下五种能力：

1．识记能力：指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。

2．理解能力：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

3．分析综合能力：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

4. 鉴赏评价能力：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

5．表达应用能力：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

对以上语文能力层级均可有难易不同的考查。

三、考试形式与试卷结构

1.考试形式：闭卷、机试，考试用时约50分钟。

2.试卷题型为单项选择题和判断题。满分 100分，试卷结构如下表：

备注：容易题约占全部题量的60%，难度适中题约占全部题量的30%，难题约占全部题量的10%。

2021年长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲（数学）

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生数学科目考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据长沙民政职业技术学院对新生文化素质的要求，依据教育部颁布的《义务教育数学课程标准(2011年版)》、《中等职业学校数学教学大纲(2017年版)》和《普通高中数学课程标准(2017年版，必修部分)》的内容，确定单独招生考试数学学科的考试内容。

考试的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，坚持公正、全面、科学的原则，充分发挥考试在促进学生发展方面的引导作用，注重考查学生的计算技能、计算工具使用技能、数据处理技能和学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。命题要引导学生养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度。

二、考试内容及相关要求

数学的考试命题范围包括：代数式、方程(组)、不等式(组)、集合与函数、三角函数与解三角形、数列、算法初步、平面几何初步、立体几何初步、平面向量、直线和圆、概率和统计初步等。考试的数学基础知识是指本大纲所规定教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、定理以及其中的数学思想方法。

根据相关课程标准和教学大纲，将本学科能力层级由低到高分为“了解”、“理解”和“掌握”三个层次，各层次要求的含义如下：

1. 了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能(或会)在有关问题中识别它。

2. 理解：要求对所列知识内容涉及的数学概念、性质、法则、公式、定理有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释，并知道它是怎样得出来的，能模仿着运用它们进行简单的计算和推理。

3. 掌握：在理解的基础上，通过适当的练习，使学生具有一定的解决数学问题和简单实际问题的能力。

全卷中了解、理解和掌握三个能力层级试题所占比例依次控制在20%、60%和20%左右。具体各知识点的能力层级要求如下表：

三、考试方式、时量和分值

四、试卷结构

1. 各类题型与分值

2. 难度分布

注：预测难度系数=该题目所有考生的平均得分/该题目的满分。

五、题型示例

(一) 判断题(对的打“ √ ”，错的打“ × ”) 

【例1】一个三角形的三个内角之比为1:2:3，则这个三角形是直角三角形. (     )

【参考答案】√

【预测难度系数】0.95.

【例2】已知是第二象限角，且，则. (     )

【参考答案】×

【预测难度系数】0.75.

【例3】“”是“”成立的充分不必要条件. (     )

【参考答案】√

【预测难度系数】0.55.

(二) 选择题

【例1】的3倍与的平方的和可以用代数式表示为 (     )

A．        B．     C．     D．

【参考答案】B

【预测难度系数】0.99

【例2】设集合，则下列结论正确的是 (     )

A．        B．     C．     D．

【参考答案】C

【预测难度系数】0.78

【例3】要得到函数的图象，只须将函数的图象 (    )

A．向左平移个单位        B．向右平移个单位

C．向左平移个单位        D．向右平移个单位

【参考答案】B

【预测难度系数】0.63

【例4】函数的单调增区间是 (    )

A．        B．     C．     D．

【参考答案】A

【预测难度系数】0.48

2021年长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲（英语）

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生英语科目考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据长沙民政职业技术学院对新生文化素质的要求，英语科目的考试内容参照《普通高等学校招生全国统一考试英语科目考试大纲》和《中等职业学校英语教学大纲》的相关要求，确定英语科目考试内容。

考试的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，坚持公正、全面、科学的原则，充分发挥考试在促进学生发展方面的引导作用，为便于报考考生充分了解我院单独招生考试中英语科目的要求与范围，特制定本考试大纲。

二、考试内容及相关要求

I、考试能力要求

考生应掌握英语的基本语音知识，读音基本正确；初步掌握英语的基础词汇；能基本掌握和运用英语的基本语法规则；具有一定的综合应用英语语言的能力。

考生应掌握英语语音、词汇、语法相关的语言基础知识，并具备一定的语言综合应用能力，要求词汇量为3500左右。

II、考试内容与范围

一、语言基础知识

（一） 语音与词汇

 掌握常用单词的读音、意义、固定搭配及用法；近义词在意义和用法上的差异；固定词组的特定含义等。

（二）语法

 1. 名词

（1）可数名词及其单复数

（2）不可数名词

（3）专有名词

（4）名词所有格

 2. 代词

（1）人称代词

（2）物主代词

（3）反身代词

（4）指示代词

（5）不定代词

（6）疑问代词

 3. 数词

（1）基数词

（2）序数词

 4. 介词和介词短语

 5. 连词

 6. 形容词（比较级和最高级）

 7. 副词（比较级和最高级）

 8. 冠词

 9. 动词

（1）动词的基本形式

（2）系动词

（3）及物动词和不及物动词

（4）助动词

（5）情态动词

 10. 时态

（1）一般现在时

（2）一般过去时

（3）一般将来时

（4） 现在进行时

（5） 过去进行时

（6） 过去将来时

（7） 将来进行时

（8） 现在完成时

（9） 过去完成时

（10）现在完成进行时

 11. 被动语态

 12. 非谓语动词

（1） 动词不定式

（2） 动词的-ing形式

（3） 动词的-ed形式

 13. 构词法

（1）合成法

（2）派生法

（3）转化法

 14. 句子种类

（1）陈述句

（2）疑问句

（3）祈使句

（4）感叹句

 15. 句子成分

（1）主语

（2）谓语

（3）表语

（4）宾语

（5）定语

（6）状语

（7）补语

 16. 简单句的基本句型

 17. 主谓一致

 18. 并列复合句

 19. 主从复合句

（1）宾语从句

（2）状语从句

（3）定语从句

（4）主语从句

（5）表语从句

 20. 间接引语

 21. 省略

 22. 倒装

 23. 强调

 24. 虚拟语气

（三）日常交际用语

 1. 问候与应答

 2. 引荐与介绍

 3. 告别

 4. 感谢与应答

 5. 道歉与应答

 6. 邀请与应答

 7. 劝告与建议

 8. 就医

 9. 约会

 10. 打电话

 11. 问路与应答

 12. 购物

 13. 就餐

 14. 谈论天气

 15. 学习与工作

 16. 兴趣与爱好

 17. 提供帮助和应答

 18. 祝愿、祝贺与应答

19. 赞同与反对

20. 情感表达

二、综合能力

（一）阅读理解能力

 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：

1. 理解主旨要义；

2. 理解文中具体信息；

3. 根据上下文推断单词和短语的含义；

4. 做出判断和推理；

5. 理解文章的基本结构；

6. 理解作者的意图、观点和态度。

（二）翻译能力

要求考生能运用所学词汇、语法和句型进行句子翻译。

三、试卷形式与试卷结构

一、考试形式

1. 答卷方式：闭卷、机考。

2. 分值：100分。

二、试卷结构及题型

2021年大众传媒单招文化知识考试大纲

    一、考试形式、试卷结构与分值比例

    1、考试方式：闭卷、笔试。

    2. 考试时间：90分钟

    3. 试卷总分：300分，其中语文180分，数学60分，英语60分。

    4. 题型及分值：

    语文：古诗词名句默写（15分），单项选择题（15分），阅读理解题（60分），作文（90分）

    数学：填空题（20分），判断题（20分），选择题（20分）

    英语：选择题（30分），阅读理解题（30分）

    二、考试内容与要求

语   文

    能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能；能识记文学常识，默写常见的名句名篇；能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品；能阅读浅易的文言文；能规范、熟练地运用祖国的语言文字写作记叙文、简单说明文和议论文。

    1． 语言知识和语言表达

（1）识记

识记现代汉语普通话常用字的字音；

识记现代常用汉字的字形；

理解现代常用汉字的字义。

（2）表达应用

正确使用标点符号；

正确使用词语（包括熟语）；

辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑）；

扩展语句，压缩语段；

选用、仿用、变换句式；

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体；

正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、 反问）。

2． 文学常识和名句名篇

识记中外重要作家及其时代、国别和代表作；

识记外国重要作家及其国别和代表作；

识记文学体裁常识；

默写常见的名句名篇。

3． 现代文阅读

（1） 理解

理解文中重要词语的含义；

理解文中重要句子的含意。

（2） 分析综合

筛选并整合文中的信息；

分析文章结构，把握文章思路；

归纳内容要点，概括中心意思；

分析概括作者在文中的观点态度；

根据文章内容进行推断和想象。

（3） 鉴赏评价

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；

评价文章的思想内容和作者的观点态度。

4． 文言文阅读

（1）理解

能准确判断文言句读，掌握常见文言实词的意义；

能根据语境翻译文言句子，理解文章内容。

（2）分析综合

概括古诗文主要内容，把握作者的思想感情。

（3）鉴赏评价

初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法。

5． 写作

综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度。鼓励有创意地表达。

（1）掌握记叙性文章、简单的说明性文章、简单的议论性文章和常见应用文的写法。

（2）根据写作要求选材立意，内容具体，中心明确。

（3）感情真实健康，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验。

（4）联想丰富，想象合理。

（5）思路清晰，结构完整。

（6）语言通顺，形象生动，书写规范，卷面整洁

数    学

  按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，并考虑到应用性和职业性的特点，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力与素质的考查融为一体，全面检测考生的数学素养。

1、 集合

（1）集合的含义与表示

了解集合的含义，元素与集合的关系；

掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合。

（2）集合间的基本关系

在具体情境中，了解空集和全集的含义；

理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。

（3）集合的基本运算

理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；

理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集。

2、 常用逻辑用语

（1）理解命题的概念；

（2）了解“若 p,则 q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系；

（3）理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。

3、 函数概念与基本初等函数

（1） 函数

了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；

了解函数单调性、奇偶性的概念．掌握判断一些简单函数的 单调性、奇偶性的方法；

在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图像法、列表法、解析法）表示函数，会运用函数图象理解和研究函数的性质，了解简单的分段函数，并能简单应用。

（2）指数函数

了解实数指数函数的意义，掌握指数函数的运算、图像和性质。

（3）对数函数

理解对数的概念，掌握对数的运算性质.了解对数在简化运算中的作用，掌握对数函数的概念、图像和性质。

（4）幂函数

了解幂函数的概念、性质和计算。

（5）函数的运用

能够运用函数的性质，指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

4、 不等式

（1）理解不等式的性质及其证明；

（2）掌握简单不等式的解法；

（3）了解二元一次不等式的几何意义。

5、 三角函数

（1）了解任意角的概念和弧度制的概念；

（2）理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义；会由已知三角函数值求角；

（3）会用三角函数解决一些简单实际问题；

（4）掌握正弦定理和余弦定理的计算方法。

6、 直线和圆的方程

（1）直线与方程

在平面直角坐标系中，结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素；

理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式；

能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系；

掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程；

掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式。

（2）圆与方程

掌握确定圆的几何要素，掌握如何求出圆的标准方程与一般方程。

7、 数列

（1） 了解数列的概念和几种简单的表示方法。

（2） 了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数。

（3） 理解等差数列和等比数列的概念。

（4） 掌握等差数列和等比数列的通项公式和前n项和公式。

（5） 能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用等差数列和等比数列的有关知识解决实际问题。

8、 平面向量

（1） 了解向量的实际背景。

（2） 理解平面向量的概念和两向量相等的含义。

（3） 理解向量的几何表示。

（4） 掌握向量的加法、减法计算。

英    语

 根据《英语》课程标准的规定，要求考生在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面达到相应水平，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识，具备基本的英语交际的能力、阅读和翻译技巧能力。

1．英语知识运用：

（1） 名词

可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格。

（2） 代词

人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词

（3） 数词

基数词、序数词。

（4） 介词和介词短语

常用介词及其词义；介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配；介词短语及其用法。

（5） 连词

并列连词及其用法；从属连词及其用法。

（6） 形容词

形容词的比较级和最高级的构成及其用法。

（7）副词

副词的比较级和最高级的构成及其用法。

（8）冠词

不定冠词的基本用法；定冠词的基本用法；零冠词的基本原则。

（9）动词

①　动词的分类：及物动词与不及物动词；连系动词；助动词；情态动词。

②　动词的基本形式：动词原形、过去式、过去分词、现在分词；不规则动词的形式。

③　常用情态动词及其基本用法。

④　非谓语动词(不定式、动名词、分词)的简单形式及其主要用法。

⑤　常用虚拟语气的形式及其基本用法。

（10）时态

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。

（11）语态

主动语态和被动语态的基本用法。

（12）句子

① 句子种类

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

② 句子成分

主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语

③ 主谓一致关系

④ 简单句的基本句型

⑤ 并列复合句

⑥ 主从复合句

宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句

⑦ 倒装句

⑧ 省略句

⑨ 强调句

2．阅读理解

要求考生能以每分钟 70-80 个词的速度，读懂生词率不超过 3％的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料和公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：

（1）理解主旨要义；

（2）理解文中具体信息；

（3）根据上下文推断生词的词义；

（4）理解文章的基本结构；

（5）做出简单判断和推理；

（6）理解作者的意图和态度。

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