音乐制作

“音乐制作”是一门新兴的、理论与实践相结合的综合性课程，实践性与应用性是其主要特点。课程立足于电脑音乐制作技术的发展和应用，是理论与实践的有机结合。在音乐专业内本课程集和声、复调、曲式分析、配器、作曲、乐器法等为一体，同时本课程又是现代信息技术与音乐理论、音乐制作技术的完美有效的结合；是现代科学技术与传统音乐及音乐教学的有机结合。

音乐制作专业是培养从事电脑音乐制作的专门人才；集音乐创作、演奏、制作为一身的新型人才；适应现代社会的发展全方面人才。培养学生时强调，不仅要可以创作电脑音乐特有风格的音乐作品，更重要的是要能够为广播、电视、电影、广告、录音、录像、电子游戏和电脑多媒体等传播媒体创作或制作音乐，注重就业实效性。

主要学习课程

钢琴伴奏、和声学、基本乐理、中外音乐史、作曲技法、电脑音乐技术、计算机智能化音乐基础、乐谱制作基础、计算机音乐编曲、视唱练耳、艺术歌曲写作、器乐写作、数字音频技术基础等。

音乐毕业生如今活跃在各行各业，其中50%就职于文化创意领域，如出版、编辑、媒体制作、广播和市场营销。

音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、也有很多都选择了文体、广播、传媒、或是自主创业等。

其他

音乐制作专业人才广阔的就业空间

娱乐类

①音乐编辑、职业编曲②音乐广播电视节目策划人③编辑、音像、唱片公司企划④网络公司、音乐杂志编辑⑤音乐出版社、文化经纪人⑥音乐节目主持人⑦音乐新闻记者

表演类

①演员、影视演员、话剧演员、音乐剧演员②歌舞剧团演员、民族舞团演员、现代舞团演员③乐队指挥：交响乐团、民族乐团④音棚乐手⑤影视剧配音演员⑥职业乐手：吉他手、键盘演奏家、各类提琴手、民族乐器演奏家、组建职业乐队、管乐演奏家等等⑦职业歌手、歌唱家、唱作人。

制造类

①乐器制作②乐器维修，制造③代理品牌乐器制作，建立分厂④唱片制作加工⑤音乐类书籍编辑。

事业单位

①歌舞表演团体②合唱团体③专业文艺团体④文化娱乐传播公司⑤演艺经纪公司⑥广播电视局⑦地方文体局⑧部队文工团⑨医院(音乐治疗)。

教育类

①中小学教师②幼儿教师③音乐理论研究员④文化宫、青少年宫教师⑤高等教育教师⑥专职音乐教师（理论、声乐、钢琴等）

传媒类

①广告公司、文化传播公司②电视台、广播电视③音乐环境工程设计、策划宣传人员④数字音乐版权管理、版权经营、编务⑤唱片公司电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、音画合成等⑥音乐节目制作⑦网络音乐编辑、音乐节目编辑⑧网络音乐电台主播

销售类

①琴行经理②唱片行经理③品牌乐器代理④乐器厂经理⑤琴行职员⑥乐器厂职员⑦音乐课程顾问

创业类

①个人音乐工作室、录音棚②MIDI音乐制作人③成立自己的琴行、独立艺术学校④自由音乐撰稿人⑤自由职业艺人⑥传媒公司⑦成立个人演艺公司⑧独立唱片公司⑨影音广告公司⑩独立音乐厂牌、文化传播公司、网络音乐电台、成立乐器制造厂。